КІБЕРРЕАЛЬНІСТЬ ЯК КУЛЬТУРНЕ СЕРЕДОВИЩЕ

Метою викладання навчальної дисципліни «Кіберреальність як культурне середовище» є підготовка висококваліфікованих фахівців з культурології з фундаментальною професійною підготовкою та методологічною культурою, що спрямована на наукове пізнання й практичну діяльність у галузі дослідження кіберкультури.
Дисципліна передбачає комплексний розгляд соціокультурних феноменів сучасного інформаційного простору, предметами яких виступають суспільні новоутворення в мережі Інтернет та створені ними соціокультурні феномени; різноманіття явищ кіберкультури, а також культурологічні та соціально-філософські концепції поглядів на віртуальну реальність.

Завданнями дисципліни є:
- аналізувати прочитані першоджерела, застосовувати філософську та культурологічну методологію для вирішення практичних завдань;
- володіти навичками організації процесу самостійної роботи з освітньою та науковою літературою в галузі кіберреальності та кіберкультури;
- вміти критично осмислювати основні світоглядні ідеї кіберкультури та формувати власну теоретичну позицію;
- формувати теоретико-методологічних світоглядних знань здобувачів вищої освіти у дослідженні нових форм трансцендентного, негеографічного простору: кіберпростір, віртуальна реальність та спільноти, що працюють в Інтернеті;
- формувати навичок аналізу та критики соціальних та культурних вимірів цифрових явищ;
- вміти поєднувати технічне розуміння цифрових систем з культурологічними методами дослідження;
- визначати сучасного стану мистецтва та основних концепцій та ідеологій в кіберреальності та кіберкультурі, їх зрушень, спричинених технологіями, з особливим акцентом на суспільство та природу.